Ce qu’il fallait retenir de l’actualité des neurosciences cette semaine.
- Art & sciences : quand le cerveau devient œuvre d’art : les superbes microgravures de Greg Dunn (Sciences et avenir).
- Autisme : nouvelles recommandations de la Haute Autorité de santé pour permettre un diagnostic précoce chez les enfants (Le Monde).
- Biologie du cerveau : en stimulant doucement le cerveau grâce à de faibles courants électriques, un signal acoustique inintelligible peut être rendu compréhensible (CNRS).
- Les sciences cognitives à l’épreuve de la classe : un passionnant dossier du Monde. Au menu : une enquête sur les applications des sciences cognitives en classe ; une interview d’Esther Duflo, professeur au MIT et membre du Conseil scientifique de l’éducation ; un reportage sur une classe de CM1 qui teste une méthode inspirée des neurosciences pour l’enseignement des mathématiques (Le Monde, abonnés).
- Pharmacologie : une équipe vient de découvrir qu’un médicament déjà utilisé contre la migraine et l’épilepsie, la flunarizine, permet de réparer un défaut moléculaire lié à l’amyotrophie spinale (Inserm).
- [Podcast] Neurologie : dans le cerveau, on ne trouve pas que des neurones mais aussi des cellules gliales ! Avec le neurologue Yves Agid et le Pr Pierre Magistretti (France Inter, La Tête au carré).
- Santé : le risque de développer une démence est multiplié par trois en cas de consommation excessive d’alcool (Sciences et avenir).
- Electronique : et si l’on réinventait l’ordinateur en s’inspirant des neurones du cerveau ? (Le Journal du CNRS)
- Cognition : répondre à cet e-mail urgent, inscrire Marie à la danse avant ce soir, prévoir l’apéro dînatoire de mardi : les conseils de Jean-Philippe Lachaux pour éviter la surchauffe cérébrale (Cerveau & Psycho).
- Sociologie : rassurez-vous, si vos ados parlent vite et sans articuler, ce n’est pas dû à un problème orthophonique. C’est un langage avec ses codes ! (Sciences et avenir).
