Pas de doute, le microbiote intestinal et le cerveau dialoguent


 Ce que nous avons retenu de l’actualité des neurosciences de ces dernières semaines dans les médias grand public.

À lire également

Autres articles

Ecrans et cerveau des enfants : une exposition préjudiciable pour les apprentissages ?

Publié en avril 2024, le rapport « Ecrans et enfants » a soulevé beaucoup de questions quant à l’impact que leur usage pouvait avoir sur les jeunes. Jérôme Prado, chercheur au CNRL, nous livre son analyse en se focalisant sur l’un des impacts potentiels des écrans, objet de son champ d’expertise : le développement cognitif des enfants.... Lire la suite...

Lire la suite ...
Représentation du corps et apprentissages scolaires ©Shutterstock/monoo
Améliorer la représentation du corps pour favoriser les apprentissages scolaires

Des chercheuses lyonnaises testent un programme destiné aux enfants de maternelle visant à affiner la représentation qu’ils ont de leur corps. L’objectif est d’améliorer non seulement leur motricité mais aussi leurs compétences académiques.... Lire la suite...

Lire la suite ...
La pédagogie Montessori favorise-t-elle les apprentissages à l’école maternelle ? ©Shutterstock/Krakenimages.com
La pédagogie Montessori favorise-t-elle les apprentissages à l’école maternelle ?

Pour la première fois en France, une étude randomisée a comparé les effets de l’éducation Montessori à ceux d’un enseignement classique proposé à l’école maternelle publique.... Lire la suite...

Lire la suite ...